Buenas tardes maestra Lily, también a todos los compañeros del grupo 73.
Para obtener información que pudiera servirme para llenar el andamio cognitivo “lo que aprenden los alumnos”, diseñe una serie de preguntas para aplicarlas entre mis alumnos.
Después de su aplicación pude conocer que como actividades de tipo Reservorio los alumnos realizan lo siguiente: guardan música, imágenes, videos, información de tareas, biografías, monografías, letra de canciones, diagramas de flujo, diagramas de circuitos eléctricos o electrónicos, bajan juegos, buscan libros, investigan sobre tramites, noticias, bajan programas de software, etc.
Entre las actividades de tipo social o de comunicación encontramos: conversar (chatear), enviar o solicitar información, archivos, fotos, realizan video llamadas, toman conferencias, realizan tramites, sacan citas medicas, juegan con otros, compran boletos para espectáculos, reservaciones de hotel, reservaciones de avión, realizan pagos electrónicos, llevan cursos, solicitan soportes técnicos para corrección de fallas, etc.
Al analizar la información me di cuenta de que la mayoría de los alumnos utilizan mucho tiempo en el Internet y para hacer casi lo mismo (chatear, enviar mensajes, baja música, videos, imágenes, biografías, monografías, etc.) y dejan de lado otras actividades que si bien no se aplican en su actividad estudiantil, si los ayudaría en otras actividades de sus vida diaria.
También detectamos a algunos alumnos que no cuentan con una cuenta de correo electrónico por lo cual no envían, ni reciben información por este medio.
La primera estrategia para difundir su uso es:
Les di mi correo electrónico para que me dieran de alta como su contacto, aquellos que no tienen correo tendrán que crearlo (con la ayuda de un compañero el cual ya se les asigno para esta actividad) y darme de alta.
La siguiente estrategia es realizar una consulta en Internet, tendrán que bajarla y guardarla en un documento de Word y después el archivo lo enviaran a mi correo electrónico.
Bueno esto es solo el inicio de una manera de promover actividades de Internet para el desarrollo de las actividades escolares.
Saludos.
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3 comentarios:
Hola Aurelio, me da mucho gusto saludarte, estoy respondiendo a tu atenta invitación para visitar tu blogger. He leído tu texto respecto a los saberes de tus estudiantes y puedo darme cuenta que tus alumnos en Coahuila y los míos en Veracruz muestran las mismas actitudes respecto a la utilidad que hacen de esa poderosa herramienta denominada Internet, por lo que sin duda actividades como las que mencionas podrán lograr que realmente los jóvenes optimicen el uso de la Internet en beneficio de su vida personal y profesional. A propósito la consulta en Internet que solicitaste a tus alumnos es respecto a algún tema específico o totalmente libre.
Otra pregunta ¿en qué semestre impartes clase? yo trabajo en este momento con alumnos de primer semestre. Saludos y te felicito por el trabajo realizado. Maité
Sampieri
Hola Aurelio.
que tal despues de algunas dificultades al fin pude entrar a tu blog, es una herramienta muy util si la sabes manejar, y con ellas puedes compartir informacion de manera simultanea con muchas personas.
Despues de leer tu articulo, veo que coincidimos en muchas cosas, y estaras de acuerdo que esto nos permitira implementar las estrategias para el uso coorecto del internet, por parte de los alumnos.
hasta luego se depide.
Isaías Domínguez M.
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